Palestre delle scuole come nuove. Già, perché la Regione Umbria torna ad investire negli impianti sportivi, ma con un occhio rivolto all’adeguamento e alla sicurezza delle palestre annesse alle strutture scolastiche. “Sono stati infatti destinati oltre 400 mila euro a quei Comuni che hanno deciso di investire in progetti di riqualificazione puntando in particolare alle palestre delle scuole",  ha spiegato il vice presidente e assessore allo sport Fabio Paparelli.

Sulla base di 30 domande di contributo avanzate dai Comuni sono risultate idonee al finanziamento quelle di Ferentillo, di Scheggia e Pascelupo, Alviano, Allerona, Guardea, Massa Martana, Montecastrilli, Nocera Umbra, Città della Pieve, Spello e Amelia.

In particolare sono stati finanziati lavori e per la sistemazione della palestra esterna a servizio dell’istituto comprensivo del Comune di Ferentillo (40 mila euro);  interventi alla palestra della scuola media ed elementare di Scheggia e Pascelupo in via delle Scuole (15.267 euro); il recupero funzionale dell’impianto sportivo utilizzato dalla scuola ad Alviano Scalo (40 mila euro);  i lavori di adeguamento alla scuola elementare media di Allerona Scalo (40 mila euro).

E ancora: la riqualificazione dell’impianto sportivo ad uso scolastico di Guardea in via del Giuoco (40 mila euro);  la sistemazione dell’edificio destinato a palestra dell’istituto comprensivo di Massa Martana (40 mila euro);  il ripristino funzionale della centrale termica che alimenta la palestra annessa alla scuola secondaria di I° grado di Montecastrilli (38 mila 400 euro); il completamento degli spogliatoi della polisportiva di Gaifana a Nocera Umbra (40 mila euro); la manutenzione straordinaria dell’impianto sportivo annesso alla scuola secondaria di I° grado a Città della Pieve (40 mila euro).  

E, infine, l’adeguamento e la riqualificazione della palestra della scuola di piazza della Repubblica del Comune di Spello (40 mila euro) e l’adeguamento funzionale della palestra a servizio della scuola Vera ad Amelia (26 mila 332 euro).